目录
教育观察
一流本科教育背景下地方高校本科专业建设的问题与改进对策潘俊;潘鑫晨;肖奕萱;1-3
书院制育人助力一流本科教育——以华东师范大学孟宪承书院为例梁宏亮;艾美伶;4-7
卷首语
散文二则
盛季兰;3
教育管理
后疫情时代“放管服”理念下高校二级学院教学管理工作一体化研究马涛;8-10
高校二级学院办公室规范化管理的问题与探析舒心;贾思璠;11-13
基于仆从领导理论的高校教学管理改革研究王爱玲;易萍;14-17
高校来华留学生自治管理模式探析——以大理大学临床医学院为例张丽娟;Supratik Kundu;胡林;田智;18-20
独立学院转设后的品牌竞争力管理研究黄劲;21-24
新高考背景下班级管理的“难为”与“可为”钱明坤;25-27
思政教育
思想政治教育的中华优秀传统文化认同机制王悦;28-31
提升高校思想政治教育工作实效性探究王艳;32-34
“三进一融”育人模式下高职院校爱国主义教育实践路径研究——以武汉交通职业学院为例金松鹤;史婷;35-37
新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角莫灿灿;38-40
新时代“00后”大学生思想行为特点及教育引导策略研究耿海霞;41-44
红色家风涵养“三气”青年的实践路径杨红霜;45-48
教改教法
后疫情时代研究生线上思政微课的思考和实践黄晓娟;49-52
百万扩招背景下高职院校精准思政教学实施路径探析董娟;王金辉;53-55
OBE理念下高校财经类一流课程建设标准探究曹艳铭;孙习亮;56-58
实践体验式教学在高职传统文化课程中的应用研究冯文娟;赵晓山;59-61
基于OBE理念的社会工作专业课程线上线下融合教改研究刘华强;王孝羽;62-64
人文教育融入高等院校军事理论课教学探究何华;张志新;冯智;65-68
复合虚拟技术在实践教学中的运用研究杨清;殷明;何鹏;69-71
土木类专业大学生创新能力培养模式研究——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例钱凯;邓炼;曹贤发;巩新枝;李治;72-74
新工科建设背景下基础工程实践教学改革探讨王灵利;吕冰;谭金强;李佳朋;胡汪杰;75-78
基于1+X证书的高职院校课程体系探析——以道路桥梁工程技术专业为例董薇;王红英;王琛艳;王大伟;任蓓蓓;79-81
高校化学实验室安全管理和精细化初步探索乔磊;高志燕;何晓燕;82-86
智慧教学融入体育游戏课程与学生参与度、满意度的关系探究袁野;87-89
课程思政
基于课程思政本质的生涯教育变革探索罗向菲;90-95
新文科背景下经管类专业课程思政建设实践探索——以西方经济学课程为例陈静;96-99
税法课程思政实施路径探索聂秀萍;100-102
基于课程思政案例的地貌学课程教学探讨程子烨;103-105
基础教育
提高小学教师课题研究质量的策略探索钟小燕;106-109
小学科学教师核心素养模型建构与培育路径研究汤宇琪;孟易南;王沁雪;张文静;梅笑漫;徐彩娣;110-112
幼儿教育
疫情防控常态化背景下幼儿园家长工作存在的问题及对策王青莲;113-116
基于托兰斯创造性理念的幼儿舞蹈教学模式宋燕宇;Julius T.Gat-eb;117-120
探寻区域活动中幼儿的主动学习——基于高瞻课程模式徐嘉欣;121-124
幼儿园自然教育对幼儿心理发展的影响裴蕊;125-128
龙头老太（续前）方兆祥;129-130
长江边的《孙子兵法》（续前）许辉;131-132
三柳书屋谭往（续前）顾村言;133-134
静观子在家谱里的记载
张卫民;135