目录
教育观察
面向理工科研究生的课程思政方法研究郝建山;王之琼;王帅;马贺;郝琨;1-3
“双轨合一”后临床医学学术型研究生培养中存在的问题及对策研究高尚锋;孟庆明;4-7
卷首语
无荷不成夏
王国梁;3
教育管理
以服务学习推进高校社会创业教育探析邓燕雯;8-11
新时代高职院校学生工作的开展价值、困境与路径研究叶煜;王广海;12-14
“三全育人”视角下高校“00后”学生干部任职消极心理现象初探邓宇晨;王颍;尚倬森;15-18
高校贫困生资助满意度研究朱娟;19-23
试论《爱弥儿》的教育思想及其现实意义刘锁霞;24-27
思政教育
探索“主题党日+X”模式，助推研究生党建工作全面发展——昆明医科大学药学院研究生第一党支部工作纪实王扣;罗绍忠;纳鑫;唐祥;李琳;李江娅;高伟民;28-31
“有机灌输”：高校思想政治教育的方法探究肖欣奕;32-35
变与不变：“微时代”高校思政课教师的守正与创新高盼;36-40
“三全育人”理念下志愿服务工作育人功能探析——以菏泽医学专科学校梦马志愿者服务队为例李银霞;马金丹;41-43
教改教法
“形势与政策”课程的困境与教学路径选择王浩;王丽娟;44-47
论当前普通高校汉语国际教育人才的价值实现问题谢俊;48-50
高校预科语文线上线下混合式教学模式构建与实践效果浅析郭珊珊;巴特;谢丽古力·哈斯木;51-54
“大智移云”时代会计专业的智慧教学改革实践分析孟君;55-58
新文科背景下英语教师身份的转变与分化冯丽娜;59-61
面向新工科的陶艺制作实训课程开发沈瑶;崔琦;栗茂林;62-64
“以学生为中心”教学理念对高职珠宝首饰类专业群课程教学的启示马春宇;唐明明;窦艳;65-68
“互联网+”背景下研究型生态学综合实习模式探索刘颖;刘以珍;葛刚;69-71
基于RoboDK的“机器人学”教学研究陈迪克;潘国威;朱梓悦;72-75
医学背景对标准化病人在口腔医学生沟通能力考评中的影响周咏;赵春晖;沈涛;邢田;76-80
课程思政
新工科背景下“混凝土工程与技术”课程思政建设司伟;王晶;朱宝春;81-83
课程思政融入生产实习的教学改革与探索——以工程力学专业为例温伟斌;韩衍群;侯文崎;84-87
临床药理学课程思政教育的实践与思考汪庆童;魏伟;张玲玲;严尚学;吴成义;88-90
职业教育
高职院校“三进一融”思想导师网络主流意识形态引导策略鲁梦洁;91-93
加强心理健康教育，助力高职院校铸魂启智游晓功;朱菲菲;李静;王利;94-97
立德树人视域下职业院校思政教师队伍建设问题与对策研究——以赣南革命老区为例陈紫庄;朱丽杰;98-101
“双高”建设背景下国内外高等职业院校活页式教材开发现状分析谌星;102-104
中职学校“三教”改革的问题与对策研究王玲;105-107
基础教育
单元视角下高中英语阅读教学设计马艳;108-110
小学科学实验教学中信息技术有效运用的探讨聂斌元;111-114
幼儿园中大班数学小组活动材料投放策略与实践探究简珙;陆晓娜;115-118
文化博览
中国现当代文学作品对外译介的困境与出路刘畅;119-121
新形势下的融合出版发展探究孔健;122-125
公共图书馆口述历史资源库建设研究——以安徽省图书馆为例刘宁;126-128
龙头老太（续前）
方兆祥;129-130
铁血残阳（续前）
甘臻;131-132
三柳书屋谭往（续前）
顾村言;133-134
我的老兵岳父
魏青锋;135